Acta academica karviniensia 2011, 11(4):195-199 | DOI: 10.25142/aak.2011.084

The Development of the New Approach to Guidance in Life-Long Education within the Grundtvig Project Counselling in Life Long Learning

Oldřich Berka, Krystyna Heinz, Emanuel Šustek
PhDr. Oldřich Berka, Ph.D., PhDr. Krystyna Heinz, Doc. Ing. Emanuel Šustek, CSc., Slezská univerzita v Opavě, Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné

Zveřejněno: 30. prosinec 2011  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Berka O, Heinz K, Šustek E. The Development of the New Approach to Guidance in Life-Long Education within the Grundtvig Project Counselling in Life Long Learning. Acta academica karviniensia. 2011;11(4):195-199. doi: 10.25142/aak.2011.084.
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. Memorandum of Life Long Learning, Brussels, 2000
    2. Project Counselling in Life Long Learning developed within Grundtvig programme
    3. Resolution of Lifelong Guidance, Brussels, 2004

    Zpět na obsah